Contexte
1. Expliquez comment les Anglais ont établi et consolidé leur contrôle sur l'Irlande au cours des années 1600.
2. Quel impact les lois pénales et autres politiques anglaises ont-elles eu sur la vie des Irlandais, en particulier des agriculteurs catholiques ?
3. Quelles idées ont inspiré Wolfe Tone et les rebelles irlandais de 1798 ? Évaluez le succès de leur mouvement.
4. Pourquoi la famine irlandaise de la pomme de terre des années 1840 est-elle considérée comme un tournant dans les relations entre l'Irlande et l'Angleterre ?
5. Recherchez et décrivez les mouvements indépendantistes irlandais du 19e et du début du 20e siècle, tels que la Fraternité Fenian et la Fraternité républicaine irlandaise.
6. Qu’est-ce que le Home Rule ? Expliquez comment la question du Home Rule a façonné les relations anglo-irlandaises entre 1870 et 1914.
7. Comment la Première Guerre mondiale a-t-elle affecté les relations anglo-irlandaises et le mouvement indépendantiste irlandais ?
8. L’insurrection de Pâques de 1916 s’est effondrée au bout de quelques jours et ses dirigeants ont été exécutés ou emprisonnés. Pourquoi est-il considéré comme un événement charnière dans l’histoire irlandaise ?
9. Expliquez pourquoi le gouvernement britannique a décidé de diviser l'Irlande en 1920.
10. Pourquoi l’Armée républicaine irlandaise et le Sinn Fein se sont-ils divisés à propos du traité anglo-irlandais ? Quelles ont été les implications de cette scission ?
Des droits civiques aux émeutes
1. Expliquez pourquoi les unionistes contrôlaient le gouvernement et les politiques en Irlande du Nord entre 1921 et 1968.
2. En vous référant à trois actions ou politiques spécifiques, discutez de la façon dont les catholiques ont été soumis à la discrimination et à la ségrégation en Irlande du Nord jusqu'en 1968.
3. À l'aide de preuves, expliquez l'impact des politiques discriminatoires sur les catholiques d'Irlande du Nord. En quoi leur niveau de vie était-il différent de celui des protestants ?
4. Expliquez pourquoi l'attribution de logements était une source de tensions entre catholiques et protestants en Irlande du Nord. Dans votre discussion, faites référence à trois cas ou événements spécifiques.
5. Discutez des événements et des conditions qui ont conduit à la création de la Northern Ireland Civil Rights Association (NICRA) en 1967.
6. Résumer la constitution, les idées et la méthodologie de la NICRA. Que voulait cette organisation et comment a-t-elle tenté d’atteindre ses objectifs ?
7. Les unionistes ont souvent affirmé que la NICRA était une « façade » du républicanisme irlandais. Dans quelle mesure était-ce vrai ?
8. Pourquoi la saison des marches de juillet a-t-elle été si souvent un point chaud de tensions et de conflits en Irlande du Nord ?
9. Comment le Premier ministre unioniste Terence O'Neill a-t-il tenté de résoudre les tensions et le conflit en Irlande du Nord ? Pourquoi ses actions et sa politique ont-elles échoué ?
10. Expliquez les facteurs et les événements qui ont conduit à la « bataille du Bogside » à Derry en août 1969.
Intervention britannique
1. Décrivez les facteurs et les événements qui ont conduit au déploiement de soldats britanniques en Irlande du Nord en août 1969.
2. Comment les différentes parties prenantes en Irlande du Nord – y compris les unionistes, les résidents catholiques et les militants des droits civiques – ont-elles réagi à la décision d’y déployer des troupes britanniques ?
3. Qu'était-ce que le couvre-feu de Falls Road et comment a-t-il façonné les attitudes à l'égard de la présence militaire britannique en Irlande du Nord ?
4. Décrivez les difficultés rencontrées par les soldats britanniques servant en Irlande du Nord entre 1969 et 1994.
5. Comment Brian Faulkner a-t-il tenté de réduire la violence et de mettre fin aux troubles au cours de ses 12 mois en tant que Premier ministre d'Irlande du Nord ?
6. Évaluer la politique d'internement en Irlande du Nord. Quel était l’objectif de l’internement ? Quels ont été ses résultats et ses conséquences ?
7. Quels facteurs et conditions ont conduit à la fusillade de 14 civils à Derry le 30 janvier 1972 ?
8. Comment les fusillades du Bloody Sunday, ainsi que la réponse du gouvernement britannique, ont-elles façonné les troubles après janvier 1972 ?
9. L'armée britannique a-t-elle été de connivence ou a-t-elle coopéré secrètement avec les paramilitaires loyalistes en Irlande du Nord ? Présentez vos conclusions à l’aide de preuves.
10. Dans quelle mesure l’Opération Banner peut-elle être considérée comme un succès ? Les soldats britanniques ont-ils limité le cycle de la violence – ou y ont-ils contribué ?
La longue guerre
1. Expliquez les conditions et les facteurs qui ont conduit à la création de l'IRA provisoire à la fin de 1969.
2. Comparez et contrastez l'IRA officielle avec son groupe dissident, l'IRA provisoire. En quoi leur idéologie et leur méthodologie étaient-elles différentes ?
3. À quels défis les dirigeants de l'IRA provisoire ont-ils été confrontés au cours des deux premières années d'existence de l'organisation ?
4. Comment l'IRA provisoire et d'autres groupes paramilitaires ont-ils recruté des membres, collecté des fonds et acquis des armes ?
5. Décrire le rôle du socialisme et des idées socialistes dans les groupes paramilitaires républicains.
6. Recherchez et décrivez deux groupes paramilitaires loyalistes. Comment ces groupes étaient-ils organisés, commandés et approvisionnés ?
7. Qu'était-ce que la « Longue Guerre » ? Expliquez comment la stratégie et les tactiques provisoires de l'IRA ont évolué au cours de cette phase du conflit.
8. Comment l’IRA provisoire a-t-elle recruté et formé ses membres ? Quelles qualités et comportements étaient requis par les nouveaux bénévoles ?
9. Pourquoi l'IRA provisoire a-t-elle lancé sa « campagne sur le continent » ? Quels ont été les résultats et les conséquences de cette campagne ?
10. Expliquez pourquoi la stratégie provisoire « Armalite et urnes » de l'IRA. Quelles personnes et quels facteurs ont conduit à ce changement de tactique ?
Vers la paix en Irlande du Nord
1. Recherchez et discutez de deux mouvements pacifistes différents en Irlande du Nord pendant les troubles. Comment chaque mouvement a-t-il tenté de mettre un terme au conflit ?
2. Comment l’accord de Sunningdale et l’accord anglo-irlandais ont-ils tenté de répondre à la violence et aux tensions politiques en Irlande du Nord ?
3. Plusieurs République d'Irlande taoiseachs a joué un rôle important dans les tentatives de médiation pour la paix en Irlande du Nord. Pourquoi leur implication a-t-elle été jugée essentielle ?
4. Discutez des événements qui ont conduit au cessez-le-feu provisoire de l'IRA en août 1994. Pourquoi est-ce considéré comme un tournant dans le processus de paix en Irlande du Nord ?
5. Décrivez les rôles de Bill Clinton et de George Mitchell dans le processus de paix en Irlande du Nord. Quelle a été l’importance de leur implication ?
6. Expliquez comment les trois volets de l'Accord du Vendredi Saint ont tenté de restaurer la paix et la stabilité en Irlande du Nord.
7. Pesez les succès et les inconvénients de l’Accord du Vendredi Saint. Dans quelle mesure cet accord a-t-il été efficace pour produire une paix durable ?
8. Discutez des résultats et des conséquences du bombardement d'Omagh par la Real IRA en août 1998. Omagh a-t-il menacé le processus de paix ou l'a-t-il renforcé ?
9. Quels problèmes et questions ont été résolus par l'Accord de St Andrews de 2006 ? Quelle forme a pris le gouvernement d’Irlande du Nord après cet accord ?
10. Quelles conditions et quels problèmes constituent encore aujourd’hui une menace pour la paix en Irlande du Nord ?
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